常德汉寿天气预报30天_常德汉寿天气预报

1.名著读后感5000字

郭德纲（甲）：来了很多的朋友来听相声啊！

李菁（乙）：唉

甲：太好了！常听相声对身体有好处！

乙：是呀？

甲：哈哈一乐，身体健康，听相声听的是什么呢？

乙：您说说呀！

甲：我得教给您，

乙：啊

甲：听相声主要听的是贯儿

乙：哦，就是那贯口，

甲：镗镗镗镗镗镗，无论多少句，一气呵成！

乙：大段的台词

甲：嘴里干净

乙：唉！

甲：听相声主要听的是贯儿！

乙：唉！

甲：听评书呢？

乙：啊！

甲：听的是这个赞儿！

乙：人物赞儿

甲：人物赞儿！花鸟赞儿！盔甲赞儿！听的是这个赞儿！

乙：对！

甲：指挥呢？

乙：听的什么呀？

甲：看的这范儿！，

乙：哦！

甲：跳舞！

乙：啊！

甲：看的这伴儿！

乙：瞧！

甲：手表！

乙：这是。。。。

甲：讲究这带儿

乙：没错！

甲：怀表！

乙：啊！

甲：看的这链儿

乙：哦

甲：包子！

乙：啊！

甲：吃的这馅儿

乙：是！

甲：唐装！

乙：这个。。。

甲：看的这扣（古代的扣儿，音“派儿”）尿炕！讲究那片儿，买王八！

乙：啊

甲：看那盖儿，这多大学问这玩意儿，啊？

乙：这有什么学问呀？

甲：一般人说不出来，

乙：是，也没人瞎琢磨这个！

甲：也就是我！

乙：啊！

甲：有这么大能耐！

乙：这能耐不怎么样！

甲：我是个文豪哇！

乙：您呐？

甲：啊？

乙：没看出来

甲：你闻闻我，闻完了你好嚎去

乙：这文豪是一个词，您别给拆开

甲：我是一个大学问家！

乙：哦？有学问

甲：唉！你扫听啊

乙：啊！

甲：都知道！诗词歌赋

乙：得，得，您先站好了说话得了，啊？

甲：在家上炕上惯了！

乙：这还住土炕呢这

甲：诗词歌赋、古典文学都得学，

乙：唉！

甲：金银财宝价最高！光阴似剑斩人的刀！日月穿梭催人老！太阳佛三道金光把人熬。唐诗这。这个啊？这个唱着说也行！

乙：是呀？唱啊？

甲：（唱，北京琴书调）那金银财宝价最高哇！光阴似剑斩人的刀！日月穿梭催人老哇！太阳佛三道金光就把人熬，（琴书过门）讲述老百姓自己的故事！

乙：这您还给鼓掌呢？什么乱七八糟的这是？

甲：这个？唐诗，太阳佛三道金光，把人熬

乙：唐诗里没这首。

甲：这个多了啊！

乙：啊

甲：马要是有膘算好马！人要想致富多勤劳！在外休交无意友，他摆下窟窿让你瞧！花开花谢年年有！月缺月圆有几遭！忍又忍，饶又饶，忍字头上三把刀！这咱们都会啊！

乙：这叫“百忍图”

甲：唉！渔樵耕犊都得忍，听我把几样个忍说个根苗，砍柴的樵夫也得忍，忍的是山中无有虎狼嚎，打鱼的渔夫也得忍，忍的是风平浪静好把鱼虾抄，当了王八也的忍，睁一眼闭一眼装瞧不着。你看这个。啊。这个啊，瞧着了吗？

乙：没瞧着。

甲：装瞧不着！

乙：别找补你还找补一句干吗呀？

甲：啊！唐诗，唐诗宋词！

乙：没有这首

甲：这大伙都瞧见才子了吧？这？

乙：才子就这学问啊？

甲：这学问大了，说实在的。什么都得研究！

乙：还研究什么了？

甲：唉？这都得研究，古典名著！都得研究，东西汉、西游记、三列国，啊？

乙：你要说三国，水浒古典名著那您研究研究，这个有点意思

甲：三国、水浒你都知道？

乙：知道呀？

甲：不？可以呀这就！

乙：啊

甲：都说说相声的没什么知识，你使我改变了这种看法。可以呀！小鬼！啊？呵！

乙：谁是小鬼？

甲：还知道三国！我很兴奋！

乙：啊？

甲：唉？你？呵？这？呦？呵！他还知道三国？你看看！？

乙：什么毛病啊？您这是？

甲：我很欣慰呀！中国相声界后继有人了。啊？三国你也知道？！

乙：知道三国不怎么露脸

甲：我是这方面的专家呀！

乙：哦，专研究这个！

甲：有关三国方面的事，你得问我呀！

乙：是呀？

甲：我净研究那个三国里里外外，上上下下的事儿！

乙：哦，那您都研究什么给我们说说。

甲：我知道的别人都不知道。

乙：哦！

甲：知道借东风吗？

乙：有这出戏呀

甲：呵！这戏你也看过

乙：啊

甲：呵？！？！？好呀！好！好！还灵啊这玩意儿啊？三国里面借东风，京剧有这个呀！京剧！有这借东风这戏！

乙：对

甲：（唱）我料定，甲子日东风必呀降！对吗？

乙：有这句呀！

甲：魏容源唱这最好啊！你知道吗？

乙：谁？！？！？！？

甲：啊？

乙：魏容源？魏容源唱评戏的！

甲：这，这是谁？

乙：马连良啊！

甲：马连良？

乙：唉！

甲：唱这最好！但是我问你啊！甲子日东风必降，借东风这天是甲子日

乙：对

甲：这天，礼拜几？

乙：礼拜几？

甲：礼拜几？

乙：那。。。谁知道呀？

甲：不知道？！？

乙：不知道！！！

甲：礼拜四！

乙：礼拜四？

甲：建安13年，11月20号！公元208年！按日子算好了，加上闰年最后拿7一除，这天礼拜四！谢谢啊！谢谢啊！

乙：还行，真下功夫还！

甲：礼拜四！我准备把这个啊！卖给北京京剧院！

乙：唉？人家要这个干什么用？

甲：以后搁到戏里边呀!（唱）我料定，甲子日礼拜四，东风必呀降！这好这，多好这啊？！

乙：这么唱非得把乐队带沟里去

甲：多好啊，京剧带天气预报，这玩意儿，啊？

乙：这没什么这！

甲：大伙能不爱看吗？想知道什么天儿看戏去咱们！

乙：就知道那天呀？

甲：贡献很大！知道吗？

乙：也没什么贡献！

甲：别人不知道，咱们知道呀！

乙：哦，还研究什么了？

甲：嗯，关羽知道吗？

乙：当然知道了！

甲：关云长，他师傅是谁？

乙：他师傅？！？

甲：您知道吗？

乙：关羽还有门户？

甲：你瞧！？！有师傅有徒弟

乙：哦！

甲：不知道？

乙：不知道！

甲：完了啊，这完了啊！

乙：啊

甲：不求甚解！

乙：那您给我们说说。

甲：关羽的师傅谁呀？

乙：啊！

甲：谁知道？没人知道！先问你一个小问题，关羽爱看什么书？

乙：唉？这个瞒不了我！

甲：嗯

乙：春秋－孙武兵法！

甲：对！孙武兵法！为什么爱看孙武兵法？

乙：为什么呀？

甲：那是他师傅留下来的

乙：哦？

甲：知道吗？

乙：啊

甲：孙武！后面还落一字儿呢！

乙：什么呀？

甲：空！

乙：孙悟空？

甲：唉！

乙：猴儿？！？！？

甲：对！对！对！对！！！

乙：这是关公他师傅？

甲：关公他的老恩师！啊？孙悟空！师叔猪八戒，你知道吗？

乙：对

甲：沙和尚你知道吗？

乙：唉！沙和尚

甲：他师爷，唐僧，是啊！

乙：对，那也不对呀？

甲：怎不对呀？

乙：这孙悟空是猴儿呀？

甲：对，这关羽也是猴儿呀！

乙：关羽是猴儿？

甲：汉寿亭－猴儿！是吧？

乙：您这点儿学问都糟践这上面了

甲：三国之后是两晋。两晋完了南北朝，南北朝完了是隋朝，最后又唐朝统一天下，你算把，这当中500年，三国的时候啊，孙悟空教完的关羽，给压在五行山下，500年后给弄出来取经去了，你看看。。。是吧？

乙：这都什么乱七八糟的呀？

甲：你瞧？！知识嘛？知识嘛！

乙：除了这个您还研究点什么呀？

甲：涨能耐啊！

乙：啊

甲：曹操，你知道嘛？

乙：曹操知道

甲：曹操，的父亲是谁呀？

乙：曹操，他爸爸？

甲：啊！

乙：我知道！

甲：谁呀？

乙：曹子高（点心名）

甲：你看？胡说八道了吧？我不作兴你们这样的啊！

乙：你甭作兴这个

甲：这个学（Xiao）习这个知识的时候啊！

乙：啊！我知道！

甲：你不认真那种，不知道就问。什么叫曹子高呀？胡说八道呀这。啊？

乙：叫曹嵩呀这

甲：不是。。。我告诉你啊，我研究学问这么些年了，啊？

乙：您老没站像

甲：腿没地儿搁，你知道这，你知道嘛！曹操的父亲不是曹嵩！

乙：谁呀？

甲：真想学嘛？

乙：我还真想学！

甲：拿本儿都记上点儿啊！我告诉你，曹操的父亲！叫香蕉！

乙：香蕉？

甲：香蕉！！

乙：还不如我这曹子高呢！

甲：你那多干的哼啊？

乙：对！您这有水儿呀！哪俩字呀？

甲：相好的相，交情的交。曹相交。

乙：不是那水果呀？

甲：不不不，跟那没关系，

乙：哦

甲：曹相交，这有来历，

乙：有什么根据你说说。

甲：看过京剧“捉放曹”吗？

乙：看过呀！

甲：里边有个老头叫吕伯奢

乙：哦

甲：见了曹操说了这么句话。

乙：哪句呀？

甲：我与你父相交不！我跟你爸爸曹相交－关系不错

乙：还有不呢？

甲：真的呀！

乙：您这是“狗带嚼子－胡擂呀”

甲：曹相交，知道吗？这你不知道吧？

乙：我是不知道！

甲：这涨多大能耐？通过我们的研究，发现三国里边，对男女方面感情的处理，有不同的方式。

乙：哦，都有什么呀？

甲：比如说这里边有一个了不起的人物，

乙：叫什么

甲：刘备，刘玄德。刘备这人不怎么样，

乙：啊

甲：尤其对自己的媳妇儿，不好！在这个三国里面，曾经有三次把自己的媳妇儿给抛弃了

乙：哦?

甲：这叫刘备撇妻

乙：都什么时候啊？

甲：你看！吕布打小沛，他跑了，媳妇儿（糜竺）扔下，不管了。

乙：啊

甲：打徐州，他又跑了，媳妇儿怎么办呢？让这个关云长弄两辆车给拉走了，躲着吧

乙：对

甲：后来屯土山的时候，约三事儿，有这么一段儿吧？

乙：屯土山，约三事

甲：后来张文远来了，了这个事儿，张文远事儿挺多，这是刚从乌龙院出来，知道吗？

乙：唉，这这。。。

甲：说，我也忙着呢！

乙：张辽张文远，不是那张文远

甲：啊？跟那（不一样吗？

乙：不一样

甲：他那个脾气还管什么朝代呀？啊

乙：那也得管，那也得弄明白了。

甲：啊，这是一回，到后来，弃新野，走樊城的时候，又把媳妇儿扔了。

乙：哦？

甲：后来多亏这位大将军，赵云赵子龙，七进七出，把幼主阿斗才救出来，

乙：是

甲：刘备接过孩子来，邀买人心这劲儿大了

乙：啊

甲：眼泪下来了，一看这阿斗，都因为你！

乙：这刘备说话跟我一个味儿啊？

甲：他，他特点嘛

乙：什么特点呀？

甲：就因为你，险些损失我一员大将呀！这倒霉孩子我留你干嘛呀？我摔死你我！－－－扔地下了

乙：扔地下了还不摔死？

甲：这是坏呀！坏门儿呀，能摔死嘛？第一啊，刘备毛着腰呢！

乙：哦

甲：第二，他这胳膊又长，跟猩猩似的，

乙：是

甲：第三，沙土地儿，孩子直接撂地上了。没事儿！真想摔死，真想弄死，有的是法儿，

乙：都有什么办法？

甲：攥着腿，往树上抡

乙：这太狠了

甲：两下就完了，是不是啊？这是刘备撇妻

乙：邀买人心

甲：还有这吕布恋妻

乙：吕布恋妻怎么回事？

甲：吕布了不起呀！

乙：啊

甲：人中的吕布，马中的赤兔！

乙：有这么句话，

甲：所有的马里头都干不过他，

乙：对

甲：跑的快！嚯，这一圈出去好几百里地，

乙：是

甲：而且不累，一拽驷缰稀溜溜暴叫一声，战马四蹄抬起来，呵！跟别的马还说话呢！

乙：啊

甲：我跑的最快！

乙：没完了是吧？这马也这味儿？

甲：就这意思啊

乙：什么意思呀？

甲：马中赤兔，人中吕布！了不起呀！能耐大了，可就有一样，贪恋美色，喜欢貂禅，白门楼的时候让曹操把他杀了。吕布恋妻

乙：唉！

甲：还有刘安杀妻

乙：这是怎么个故事？

甲：也是刘备逃出来小沛，一路上也没吃饭，肚子饿的难受。荒郊野外发现一所小房子，里边住着一个人叫刘安，跟这儿弹剑而歌，

乙：唉

甲：什么叫弹剑呢？过去的人呐，有时候坐在屋里，宝剑抻出来，拿手指弹着这剑，一边弹剑一边唱歌，

乙：过去兴这个

甲：解闷儿，是啊，（唱）春天里这个百花香，朗里个朗里个朗里个朗。

乙：那有这歌吗？

甲：解闷儿呗！刘备来这儿啪一砸门，门分左右，刘安出来了。你找谁呀？

乙：你要再学这个我抽你啊！

甲：我就这番儿瓷实，你知道吗？

乙：你怎么哪段里都有这个呀？

甲：让进来了，往这儿一坐，刘备说还没吃饭呢。不要紧的，我给你准备饭去吧！来到后面把媳妇儿杀了，做了几道菜，弄出来，刘备全吃了，打这儿跑出去遇见曹操了，时方才有一个叫刘安的人，请我吃饭，吃的他媳妇儿，曹操很感动，派人送去纹银一千两，打这儿起，刘安陡然而富，

乙：富了

甲：可是呢，精神很空虚，

乙：啊

甲：一辈子打光棍儿，

乙：怎么的

甲：谁家的姑娘都不敢给他当媳妇儿，

乙：为什么呀？

甲：怕他请客。

乙：对，再给宰了？

甲：是不是，你看这些个知识，你看三国，看不出来，

乙：那也没有呀

甲：就得跟我这儿来学，

乙：对，您净琢磨这个

甲：是不是啊，再问你一个问题，

乙：什么问题呀？

甲：整个三国里谁能耐最大？

乙：唉？这个您难不了我，我知道！

甲：谁呀？

乙：诸葛亮！

甲：诸葛亮，能耐不小，上知天文，下知地理，中晓人和，明阴阳懂八卦，晓奇门知盾甲，自比管仲、乐毅之贤，抱膝委坐，未出茅庐便知三分天下

乙：能耐不小！能耐多大呀！

甲：能耐大可是大呀？五丈原、七星灯，怎么让司马懿挤兑死了？

乙：那就是司马懿能耐大。

甲：对了！司马懿能耐大。统领千军万马！啊？手底下大将有千员之多，了不起的英雄，战街亭的时候，派张合一战成功。司马懿能耐大！

乙：多大呀！

甲：那怎么在街亭让赵云给吓跑了呢？这怎么回事而？

乙：那就是赵云能耐大！

甲：对！长胜将军，在长板坡七进七出救出来幼主阿斗。

乙：唉！

甲：赵云能耐大！为什么当阳桥的时候，让张非断后呢？

乙：那就是张非能耐大！

甲：虎牢关，三英战吕布，哥儿三打一个人？

乙：吕布能耐大！

甲：白门楼，曹操，杀吕布！

乙：那就是曹操能耐大！

甲：哦？火烧战船的时候，把胡子都切了，一人儿就跑了，谁能耐大？

乙：不知道！

甲：全三国谁能耐大你不知道？

乙：不知道！

甲：我呀！

乙：这里还有您呢？

甲：你瞅，没我，这几番？能说这么痛快吗？

乙：这不怎么露脸

甲：多大能耐呀！研究，就得研究它外延的东西，你光琢磨故事没意思了。三国演绎这些个英雄人物，难道现如今社会来，也有他们不同的用处！

乙：哦？都有用武之地！

甲：唉！

乙：我要提几个人呢？

甲：我能给他们－－再就业！

乙：哦，您给安排个工作。

甲：没有问题。

乙：刚才您说的那个，张辽张文远，大将！

甲：张辽张文远，

乙：他能干什么呀？

甲：搁到幼儿园当老师去。专门管小孩儿，

乙：这为什么呀？

甲：逍遥津一战的时候，百万小儿都不敢哭，张辽止啼，搁到幼儿园看孩子最合适。

乙：他能把小孩儿都镇住了。

甲：都害怕他。

乙：大将张非，张翼德能干什么呀？

甲：张非，张翼德，搁到银行当保安。

乙：这怎么回事呀？

甲：一个是他睡觉打呼噜，二一个睡觉的时候瞪着眼。这样，当保安最合适了。

乙：对，防小偷。曹操

甲：曹操，当整容师呀！割须弃袍，把这自己的模样全改了。整容最好！

乙：左慈能干什么呀？

甲：左慈是个了不起的人，半仙之体，想当初，弄各种的戏法儿，是不是？当魔术师呀！

乙：魔术师？

甲：大卫。左慈菲尔

乙：大卫·科伯菲尔

甲：嗯，他不磕巴

乙：什么叫不磕巴呀？

甲：就是手快，嘴没事。

乙：能当魔术师

甲：魔术师

乙：好。我再提一个，刘备刘玄德

甲：演电视剧去

乙：演电视剧？

甲：说哭眼泪就来，刘备最合适

乙：感情充沛

甲：没问题

乙：张松能干什么呀？

甲：张松，哦，献西川的张松呀！

乙：对

甲：当主持人去，嘴尖舌快， 不给人留面子， 让他挤兑嘉宾去

乙：哦，孔明

甲：孔明开网站，

乙：开网站？

甲：这么聪明的人，不开网站，啊？冤枉。.诸葛亮

乙：对对对

甲：是吧？

乙：赵云赵子龙

甲：快递！

乙：啊？

甲：快递！七进七出，不耽误事儿。快！

乙：速度快？

甲：速度快！

乙：弥衡

甲：弥衡，击鼓骂曹，脱一光膀子跟曹操干仗的？

乙：对，对，对！

甲：送到美术学院，啊

乙：怎么琢磨来的

甲：那儿脱去，那儿脱去

乙：关羽关云长，

甲：WTO谈判代表，过五关斩六将，他去这最合适这个。

乙：有一个叫曹冲的

甲：自由市场，管那公平秤去

乙：对，曹冲称象

甲：他对这有研究

乙：庞统？

甲：演小品，那模样准红，我告诉你吧。

乙：嗯，庞统长的不好看，

甲：丑星吗！

乙：杨休能干什么？

甲：52，替李永，猜谜语，噎。。。。这个，多好！

乙：孙权？

甲：演话剧，演外国人，不用化妆

乙：哦，

甲：绿眼珠子，红眉毛

乙：孟获能干什么？

甲：孟获，七擒孟获？甲A甲B当教练去啊！不过就是7次啊！

乙：过七次呢？

甲：过七次就下课了。

名著读后感5000字

湖南常德天气预报

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三国演义读后感

我国四大古典名著之一《三国演义》，是集政治、军事、民生与一体，文字色彩特别浓郁的一部长篇。

书中第八十六回，难张温秦宓逞天辩，破曹丕徐盛用火攻一回写着：权从其言，——何其局量。之不能容物那？权闻惶愧，——“孤意已决，先生勿疑。”却说吴见张温入蜀未还，——自此吴蜀通好。在这段中主要说明了现存国为了自存自强，进而争霸天下，智谋之徒运筹帷幄，善辩之士奔走呼号。利用各国的势力消长和矛盾间隙，的确常能凭借计谋策划“口头”外交，达到解危救急，不战而胜的目的。在这次外交活动中等芝以其善辩言词的口才，正确的见识，勇敢而不失气节的外交魅力取得缔结通好的胜利。注重目的，有的放矢。今天我们的人在外交活动中要象邓芝那样用要有针对性和知识性，晓之以理；要有鼓动性和哲理性，导之以行的方法进行外事活动。而且作为一个外交家应该博学多才，有勇有谋，知人识人。要有好的口才，还要有勇敢无谓的不怕死的精神。有了这许许多多的忘我的劳动，舍生的奉献，我们的民族才能够挺起自己的脊骨屹立于世界民族之林。

此时秦宓语言清朗，——望东吴而来。这两段不仅是秦宓和张温斗智斗勇，还提出了天文的启蒙思想。丰富的天象变化当然会引起人类强烈的兴趣，企图了解这些变化的根据和理由。即使在远古时代，一方面用神话来解释，另一方面也在探求物质方面的解释。为了制定历法和观测记录天象，观测仪器的研究制造从古至今在天文学的发展上，都占有重要地位。我国东汉的张衡还首创了“水运浑象”，用来演示天球的运转，可以说是近代天文馆演示用的天象仪和钟表的前身。后来近现代天文学在古代天文成就的基础上诞生和发展起来，从哥白尼的革命开始，天文学的发展逐步摆脱了神学和占星术的影响。越来越明确地与物理学相结合，从而诞生了近代天文学。20世纪初，物理学在理论 方面取得了重大的突破。在经典力学、电磁学、热力学等无法解释的宏观和微观事实面前，物理学内部孕育并诞生了相对论、量子力学、基本粒子理论等现代物理学理论。这些都已广泛渗透到天体物理学里面。由于这种渗透，形成了现代完整的、系统的和宇宙理论体系。今天我们对宇宙的认识已不仅仅局限于地球、太阳系了，已经发展至系。甚至更 远的宇宙里面去了。天文学的发展还带动了航天和星际旅行事业的发展。比如将来人类一定会登上火星，我们在登上火星的时候，要选择对人类没有危险又可能存在生命的地方着陆，还要有能在太空生活2——3年的条件，还要准备“火星车”：不但要具有类似人和高等动物的感官功能，最好还有“感觉”红外线、紫外线、超声波、磁场和放射线的能力。这样，机器人就能更好地在一个未知的行星世界上进行活动。安装着小型自指令计算器，有着多种功能能力的机器人就会在星球表面协助人类进行科学考察。今天人类已经可以进行短距离的宇宙航行。今后航行的距离会逐渐加长，这一点也是不容怀

疑的。

却说魏国细作深知此事，——不在话下。这几段主要写了，曹丕进攻东吴，最后失败而返。东吴君臣奋力抗曹，最后取得胜利。曹丕其人偏不深思慎行，只想丝毫力气也不投入，在利益上却“立竿见影”。这种人，充其量只是一个“崂山道士”，他们投机心理的深刻跟源在于剥削阶级不劳而获的腐朽世界观。随意挥霍劳动人民的汗水，就显得气派吗？如此奢华，必然会导致家败国衰的悲剧，而陆纳式的“小气”，倒恰恰是了国富民强的“大度”。今天我们也只有艰苦奋斗、勤俭建国，才能使现代化建设有强大的后劲。要把握胜和败的辩证法，必须首先使自己具备辨证唯物主义的正确世界观。这样，看问题才长远、才透彻。今天我们的人不要象曹丕那样：愚昧者的存在，就是各种惩罚接踵而至的原因。由此可见，要加速社会主义现代化建设的步伐，就必须极大地提高整个中华民族 的科学文化水平，以文明代替愚昧。莎士比亚说：“智慧是命运的征服者”。腾飞的祖国需要更多的知识，更多的智慧来征服愚昧，踏向未来。难道我们当代的中国青年不应该更多地索取知识来报效祖国吗？吴王孙权面对曹丕三十余人马，大胆启用徐盛，最后取得战争胜利。这说明我们面对挫折，应奋力超越。那么，我们一定会通过不泄的攀登达到光辉的顶点。首先，徐盛其人有勇有谋，在战略上藐视敌人，在战术上重视敌人，有敢打胜仗的精神。今天我们在党的领导下，要经济实现跨越式的发展，就要发挥出我党的凝聚力、战斗力、创造力；发挥党员同志的先锋模范作用。需要的就是这种敢打胜仗的精神。所立之志应符合自然规律，符合社会发展规律。这样，就会在全体人民的集体奋斗中找到自己的位置，就会有历史前进的巨大“合力”帮助你披荆斩棘，奋勇 前进。所立之志必须有“力”、“物”，即自身条件和客观物质条件相佐才能成功。其次，徐盛其人治军甚严。孙韶后辈无知轻狂；面对曹丕三十万水陆军马，从水路进攻东吴，用寡战计破曹丕是不切合实际的。而且孙韶态度恶劣。徐盛要将其军法处治。辛得孙权说情救下。现在我们治军的要求也是威武之师，文明之师。再其次，徐盛足智多谋。先给曹丕用了一招空城计；兵力空虚再故意显示出不加防守的样子，使敌人难以揣度；在敌众我寡的情况下，这种用兵之法显得更加奇妙。这是一种心理战术。它不是用实力战胜敌人，而是通过研究敌人主帅的心理活动，以谋胜敌，惊退敌兵。在现代条件下，侦察技术和功防火器高度发展，作战样式有了根本改变，“空城计”已难以使用。但是，这种心理战术仍应汲取和重视。而后又以弱战技为主：凡与敌战，若敌众我寡，敌强我弱，须多设旌旗，示强于敌，使彼莫能测我众寡强弱之形，则敌必不轻与我战。法曰：强弱形也。以虚战计，疑战计为辅大破曹丕。今天我们的将帅也应该把各种兵法战术融会贯通，灵活运用。

第一百二回之诸葛亮造木牛流马。这几段主要写了，诸葛亮制造木牛流马运粮草，后又抢回司马懿仿制的木牛流马及军中许多资助。社会主义的根本任务是发展生产力。人类的诞生是和劳动联系在一起的，劳动是从制造和利用工具开始的，制造和使用工具又是和获得创造能力不可分割的。如果没有这种创造力，创造性的劳动，而是象蜘蛛结网，蜜蜂筑巢那样，就只有代代相传永远不变的本能，怎么能从动物活动转变为劳动，在物种关系方面把人类从其余动物中提升出来呢？！人类历史表明，一个国家的人民创造才能得不到充分发挥，这个国家就不可能生气勃勃，繁荣昌盛。要有发明创造的意识和精神，要有这种思维和实践。找到知识的裂缝和知识的叠加。这在当今的科学发展中，是一个及其重要的规律——科学的高度分化又高度综合的规律。知识有了裂缝，就开始分化，形成了当今的两千多个边缘学科；知识的叠加，既综合，又使科学向整体化方向发展。大自然本来是一个整体，分化是现象，综合才是本质。分化中有创造，综合中也有创造，掌握了这条规律，即使才能并非出众的人，同样可以进入创造的宫殿。从而不断提高生产力，满足人们不断增长的物资和文化需要。现代科学的飞速发展，使当今世界发生了翻天覆地的变化。永亮蛋白体，用电流刺激它发光，用这些材料可以做成一毫米厚的液晶显示屏，还可以弯曲。现代化的手机象一部可以随身携带的电脑，可以打字，还可以上网。现在发明出各种类型的机器人和会教英语的电子宠物。多事故的矿井及中的危险岗位，以及深海海底或外层空间，……更有机器人的用武之地。还发明出太阳能自动化、智能化、现代化房屋。不断提高的这些发明成果，又不断推动人类文明的进步。为更好地维护和平与发展为人类将来征服太阳系、系，做出贡献！

三国演义读后感

《三国演义》是由明朝文学家罗贯中根据当时所流行的话本收集而成的，主要是介绍东汉末年，群雄四起，争霸天下的野心家们为背景，故事是由魏、蜀、吴这三国交织而成，其中，以蜀汉为主体，作者对蜀汉中的主要角色刘备、关羽、张飞、诸葛亮等人大加赞赏，对魏中的主要角色曹操，则是以贬居多。然而,将东吴的主要角色周瑜、鲁肃和孙权等只是作为"配角"作了轻描淡写。

《三国演义》是我国的四大名著之一，属章回，所以在我国文学史上占有很重要的地位，也得到了很多的评价，其中，有许多故事都让人拍案叫好。本人较喜欢的故事有"过五关斩六将、三顾茅庐、草船借箭等……"

兴趣之一-----过五关斩六将，千里走单骑。

《三国演义》第二十七回描写的"过五关斩六将"，乃是书中流传最广的故事之一。 当时关羽因为要保护二位嫂嫂及侄儿的情况下，不得已只好暂时屈服于曹操军营之下。用今天的话说，当时关羽虽然接受了"汉寿亭侯"一职，而心里却无时无刻不在挂念他的大哥--刘备，时时打听刘备的下落，当他得知刘备在河北时，便"挂印封金"离开曹营，护送两位嫂嫂及少数随行星夜赶路，投奔刘备。途中先后经过五个关口；因未向曹操讨取领牌，沿途受到阻挠，不得已连创东岭关、洛阳等五道关口，相继斩杀孔秀、韩福等六员战将，史称"过五关，斩六将"。史书用大量的篇幅，夸张的手法，形象、生动地描写给广大的读者留下了难忘的回忆。

历史上实际没有"过五关斩六将"这段故事，这是作者的艺术虚构，其目的是为了表达关羽不辞艰辛千里寻兄的忠贞之节和义勇之慨。尽管"过五关、斩六将"在逻辑上经不起推敲，但它却符合听三国故事而无暇辨别地理方位的广大民众的审美心理，天长日久，"过五关、斩六将"不仅已被人们接受，而且已经成为典故，化作成语，成为今天人们茶余饭后的美谈。

兴趣之二------三顾茅庐

电视剧《三国演义》第27集描写刘备经谋士徐庶指点（推荐），说隆中卧龙岗诸葛亮很有学识，又有才能，胜过自己百倍有余（当时传说：卧龙凤雏得一人皆可安天下，诸葛亮号称"卧龙"）。当时刘备正处在穷困潦倒、急需用人之际，就带着关羽、张飞三次到隆中卧龙岗去请诸葛亮出山，因为前两次恰逢诸葛亮出游（或有意躲避刘备，试探其是否诚心厢请）。然而，刘备为了表达一片赤诚之心，连续三天斋戒，并且在关羽和张飞极其不情愿的情况下，三请诸葛亮，诸葛亮被刘备的诚心所感动，愿出山辅佐刘备成就一番事业。诸葛亮初出茅庐，就帮助刘备连续打了几次胜仗，迅速扩充了领地，为刘备后来建立蜀国奠定了有利的基础。《三国演义》把这段故事称为"三顾茅庐"。

历史上虽然对"三顾茅庐"众说纷纭，但作者用本故事启发后人，人才是做好一切事物动力和根本。

兴趣之三------草船借箭

电视剧《三国演义》第39集"火烧赤壁"，讲的是刘备与东吴联合抵御曹操的故事。因东吴大都督周瑜嫉妒诸葛亮的才能，怕以后成为东吴的后患，几番设计陷害诸葛亮，提出让诸葛亮在10日之内赶制10万支凋零箭，以备攻打曹操使用。然而，诸葛亮明知是周瑜想借此机会自己，但诸葛亮为了不破坏孙、刘两家的联合破曹的大事，凭借着聪明的才智和丰富的地理知识，利用大雾天气，巧妙的从曹操那里借来（巧取）了10万余支凋零箭，史称"草船借箭"。

该段故事虚构成分极多，据正史记载，"草船借箭"确有其事，但那是发生在孙权与曹操之间的战争故事。"孙权坐船亲自去刺探曹操的军情，被曹操发现命令士兵射箭攻击孙权的船只，因船的一侧带箭过多，因而船发生倾歪险些翻船沉没，孙权急中生智，便让士兵掉转船头，继续让曹操的士兵射箭，使船得到了平衡方才脱险。孙权的聪明让曹操十分感叹，留下一句名言："生子当如孙仲谋"。此外，史书记载周瑜的心胸非常宽广，根本不可能会嫉妒诸葛亮。

诸葛亮"草船借箭"是《三国演义》中最精彩的故事之一。作者用了大量的篇幅，极其夸张描绘了这段故事，故事中既反映了诸葛亮的智慧、才能，又巧借了凋零箭，促进了孙刘的进一步联合；既反映了周瑜心胸狭窄，同时周瑜心中也暗暗佩服诸葛亮，有为后来周瑜的死埋下了伏笔；既反映了当时曹操在军事上势力的强大，又衬托出骄兵必败得哲理。该故事给我们后来的读者留下了丰富的精神食粮和无限的遐想。

《三国演义》中的故事可谓家喻户晓，提起来谁都能讲上几个段子，但真正要读懂《三国演义》却不是每个人都能做得到的，本人虽 爱《三国演义》，尽管看完原著，又看了几次电视剧，但仍是一知半解，很难读懂罗贯中先生之真谛，也只能是从几段故事中受到一些肤浅的启迪和错略的领悟罢了。

一是做人要谦虚谨慎，取得一点成绩决不可漂漂然。正像讲的那样，我们的干部一定要到谦虚谨慎，戒骄戒躁。二是说明知识和才能的重要性。诸葛亮只不过是比别人多懂了一些天文和地理知识。设当时要有现在的天气预报，曹操怎么会如此上当，当时人们对天气的识别只能靠经验和推测。三是聘用和使用人才要有良好的政策作保证，做到用人不疑，疑人不用，当今的经济大潮中，人才就是市场，人才就是效益，人才就是生产力。四是团结就是力量，在机关团结出干部，在商界团结出效益，在战场团结就是力量，就能够战胜一切敌人和困难。古人为了抵御强敌都能做到孙刘联合。五是重义气，讲感情，当然不是拉山头搞帮派。刘备当时在生产力极其低下的情况下，能够夺得三分天下，除其它因素外，"人和"起了决定性的作用，正是"义气和感情"帮助刘备的到了人心。因此作者说，得民心者的天下。六是深感中国文学的博大精深，作者罗贯中先生把所有人物描述的栩栩如生，如：关羽的义、张飞的直、诸葛亮的忠及曹操的奸等……，七是《三国演义》属章回，故事具有连续性，尤其是拍成电视连续后，更让人有流连忘返，韵味无穷，编排得当，紧张刺激，给人一种深陷其中之感。

读一遍《三国演义》原著，便有一次收获，看一遍电视剧便有一次体会，本人只能愚钝的告诉各位同仁，《三国演义》好书，其情节妙哉，令我爱不释手。

回答者： 浴火之凤 - 护国法师 十五级 2009-8-10 17:36

1、

滚滚长江水，浪淘尽千古风流人物！”《三国演义》是中国四大名著之一，作者罗贯中。该书艺术地为人们描绘了三国时期的历史画卷。从东汉末年宦官之祸到黄巾军起义失败，直到魏蜀吴三国鼎立，终于西晋灭吴，统一中国，共约90年的烽火岁月，大体上分为军阀混战、封建兼并、三国鼎立、西晋统一四个阶段。

《三国演义》之所以流芳百世，千古传诵，主要有赖于精彩惨烈的战争场面描写和对主要历史人物的个性刻画和他们之间纷繁复杂的关系分析。例如：官渡之战，此战发生在东汉末年三国鼎立局势之前，曹操不仅兵力少，且南面有荆州刘表，江东孙策与他为敌处于不利位置。但曹操客观地分析了局势（公曰：“吾知绍之为人，志大而智小，色厉而胆薄，忌克而威少，兵多而化分不明，将骄而政令不一，土地虽广，粮食虽丰，适足以为吾奉也。”）决定以自己所能集中的近万兵力抗击袁绍的进攻。元200年，袁、曹两军在官渡作战。在这场战斗中，曹操善于捕捉战机，能够跟据战场姿态的发展灵活地变换战术，以正兵抵挡袁军的进攻，以奇兵袭击袁军的屯粮库（乌巢），烧毁了袁军的全部粮草，使袁军军心动摇，内部分裂，最后击败了袁军，创造了中国历史上以弱胜强的著名战役。其间各人性格展现的淋淋尽致，战场画面的描述也可圈可点，不失为精典。

《三国演义》毕竟是其中有不少不属实的记载，什么诸葛亮火烧博望、新野；关羽温酒斩华雄；三英战吕布；美人计...还有许多历史冤案：周瑜，“性度恢阔”、“曲有误、周郎顾”，与《三国演义》中周瑜完全相反；鲁肃本是一代英雄，结果被说成胆小怕事，唯唯诺诺。曹操……

在我还未看《三国志》前，常为诸葛亮“出师未捷身先死”沉吟良久，并为关公华容放曹、败走麦城而捶胸顿足，还对在彝陵火烧连营大败刘备的陆逊恨之入骨。先在回想，儿时美好的回忆被真实打碎，失望、后悔、伤心最后脸红。

而今吾已长大，理智少许，当我爱上“是非成败，转头空”后不再为得失而叹息。分久必和，和久必分。我开始钻研每一场战役的天时、地利、人和与人物间复杂的关系。于是我了解到了让国家强大不应只靠武力。在政治上，应联和其它势力，互相帮助。而对内在经济上应跟据民情收税，兴立屯田，发展农业生产。正所谓修内而安外。待时机成熟，再一鼓作气，完成霸业。这说起来很轻松，但要实施并完成，需要大家的不懈努力，并非易事。

其实每个人也是如此，故有“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍行，增益其所不能。人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作。征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。”还46天就开学了，这个班里个个都是高手，逆水行舟，不进则退。不可不学，当效吴下阿蒙。

2、

公元200年，袁绍挑选10万精锐步兵、1万骑兵，以黎阳为大本营；命令颜良为先锋，渡河进攻白马。曹操用荀攸之计，扬言渡河抄袭袁绍后路，袁绍命令颜良分兵一半到延津阻击曹操渡河；曹操命令于禁固守延津，以张辽、关羽为先锋，自己亲自领主力直扑白马，与东郡太守刘延夹击颜良，颜良遂阵亡。袁绍大怒，命令全军渡河；又命另一心腹大将文丑与刘备为先锋，直扑白马。曹操放弃白马，向延津撤退，并亲自帅精锐殿后，并故意放辎重；文丑、刘备带6000多骑兵追击，四散抢辎重；曹操乘机命令攻击，袁军大乱，文丑本人也被杀；曹操为诱敌深入，退回官渡。袁绍又不听田丰的计谋，并将他押送到邺城。袁绍摆开联营，步步进逼；曹操作出反应，命令于禁、乐进攻击两翼，大胜。袁绍为赢得胜利，在南方向李通、刘辟策反；李通不背叛反而领兵消灭暗通袁绍的地方豪强；曹操又命令曹仁、徐晃带领骑兵星夜前往镇压刘辟、刘备。袁绍一计不成，又生一计，写书让江东孙策北上偷袭许昌；曹操谋士郭嘉认为孙策过于轻佻，必死于刺客之手，果然不久，孙策受到仇人阻击，伤重而亡（一说乃郭嘉暗中派遣曹操手下猛士杀孙策）。曹操与袁绍相持日久，军粮不足，意欲退回许昌，荀文若力劝曹操坚守，并最大限度支援前线。公元200年10月，曹操命令曹仁、徐晃等偷袭袁绍大将韩猛，烧毁韩猛押运的几千车粮草。袁绍谋士许攸建议袁绍派偏师偷袭许昌，抢走汉帝，遭到拒绝后又因为家属被审配收监，许攸无奈投靠曹操，并建议曹操偷袭袁军粮草堆放地乌巢；曹操留下曹洪等守大营，自己领夏侯渊、张辽、曹仁等直扑乌巢，同时命令徐晃偷袭袁军另外一粮草堆放地故市；曹军装袁军，骗过袁军的盘查，偷袭乌巢。消息传到袁绍耳中，袁绍不听从大将张合应重兵救乌巢的建议；却听从谋士郭图意见命张合、高览率重兵强攻曹军大营，只派出少量骑兵救乌巢。救兵到达乌巢，曹操先集中全力攻下乌巢袁军营，擒守将淳于琼，烧毁所有物资；再回头击败来救的袁军骑兵；同时徐晃也攻下故市，烧毁所有的物资。消息传到袁军大营，郭图为免获罪，造谣说张合为乌巢之败而幸灾乐祸，同时派人通知张合说袁绍要杀张合，张合无奈投降曹军。曹操遂大举反攻，袁军毫无斗志，大部分投降曹军；袁绍等人仅仅与800亲兵逃走；后7万多投降的士兵被曹操下令活埋，天才谋士沮授为曹操诚意所动而投降，后得知家属在河北安好意欲北逃而被杀；袁绍另一重要谋士田丰被听信谗言的袁绍所杀。官渡大战，可以说是三国时期最精彩的战役，也是战争史上著名的范例；它标志着曹操正式称雄于北方，为北方的统一打下了基础。

2.赤壁之战

公元208年，刘表病重，孙权于是加紧时机向荆州进攻；投靠刘表、驻扎新野的刘备也借口抵御曹操和孙权，把所属军队扩充到几万人，并命令关羽于樊口大力训练水军，准备抢夺荆州；刘表长子刘倚为后母蔡氏家族所逼，进驻夏口。8月，刘表病死，次子刘宗在实力派舅舅蔡瑁兄弟、张允、蒯越等的支持下，任荆州牧。曹操于是率领大军迅速从叶、宛的小路南下，击败刘备守军，占领新野；刘宗在王粲、蒯越、蔡瑁等人的建议下投降曹操。刘备企图占领南郡（江陵），依靠那里大量的物资抵抗曹操；曹操得知刘备意图后，自己亲自率领5000精锐骑兵星夜追击刘备，由于大量百姓跟随刘备南下，曹军于当阳长坂为追上刘军，而关羽、诸葛亮已经事先撤退到夏口，刘军大败，刘备、赵云等“仅以身免”；刘备无奈只好改变主意，退回夏口。曹操取江陵后，又攻取、招降了荆州8郡，受降刘宗水、陆军达10万人；刘备于是派诸葛亮与孙权结盟，孙权在听取了周瑜、鲁肃、诸葛亮的分析后，决定抗曹，并命令周瑜、鲁肃、程普带3万多水军与刘备回合。11月，曹操率领10余万大军，进攻夏口的刘备；曹操水军在赤壁与孙刘联军遭遇交战失礼，曹操领主力到达后，大军在乌林驻扎；由于水土不服，曹军大量染上血吸虫病。为了克服曹军不适应水战的缺点，曹操命令把大部分船只用铁索连起来，形成为日后惨败致命的“连环船”。周瑜、黄盖等人发现连环船有不易躲避火烧的致命弱点，决定利用火攻；通常冬天吹北风，而江南由于气候问题，每年在12月有几天是反常吹东南风；为方便纵火，周瑜、黄盖使出“苦肉计”，曹操被蒙骗上当。在一个北风转东南风的夜晚，黄盖诈降，成功纵火，曹军大乱，联军乘机进攻；曹军大量烧死、淹死、投降，曹操在亲卫队的保护下，仓皇从华容道逃回江陵；为避免战船落入联军手中，曹操命令放火烧毁其他营寨的所有战船。同时孙权在南方进攻合肥，曹操无奈命令张辽、乐进、李典星夜驰援合肥；留下曹仁、徐晃守江陵，自己退回许昌。一年后，曹操命令曹仁、徐晃退出江陵，防守襄阳、樊城，荆州大部分于是落入刘备、孙权手中。209年，孙权从东线进攻合肥，于合肥为刘馥所挡。曹操10余万大军，败给了只有5——6万的孙刘联军，主要的原因是血吸虫病的流行和水土不服令北方军队丧失了战斗力，而曹操过于骄傲轻敌是主要的主观原因；而联军充分的利用了各个有利的条件，所以赢得胜利是理所当然的事情。赤壁之战，曹操的所有水军全部丧失，而刘备、孙权在赤壁之战后实力大大增强，曹操失去了在短时间内统一中国的机会，对后世的影响相当大。

3.汉巴之战

公元215年，曹操以张合、朱灵为先锋，带5000兵马在前面开路，自己带领带领10万大军从陈仓出发。张鲁提议投降曹操，其弟弟张卫与大将杨昂等实力派坚决反对，张卫、杨昂率数万人坚守阳平关；曹军多次强攻不下，于是决定装退兵迷惑张卫，张卫遂减少守军。曹操马上命令乘夜强攻，由于守军兵力薄弱并戒备松懈，阳平关于是失守，杨昂战死；曹军继续攻击其他的营寨，惊动了山上的几千只夜糜，夜糜冲进张卫大营，引起人喊马嘶，曹操以为张卫反击，于是命令夏侯敦、许褚等将领主力大举进攻，张卫不敌，遂投降，夺取阳平关集中体现了曹操的军事指挥艺术才华。张鲁再次提议投降，遭到阎圃的反对，张鲁于是封藏而前往巴郡。曹操知道张鲁有心投降，于是用高官收买了巴族七姓首领，张鲁无奈投降。曹操又命夏侯渊、徐晃、张合攻下三巴，同时关中的程银、侯选等叛将也投降曹操，曹操于是占据了汉中、巴郡。