7月份天气统计表图片_7月份天气统计表

1.自然地理条件概述

2.华北地区7、8月份降水量与同时期副高脊线的纬度呈正相关。下表为连续4年7、8月份影响我国的西太平洋副高

3.小学数学二年级下册全册知识点整理与分析

4.笑笑的妈妈开一了家鞋店，笑笑把过去一年售出的凉鞋数量做了一个统计，结果如下：去年凉鞋销售量统计表月

（1）统计图如下：

（2）16÷8=2；

答：多云天数是有风天数的2倍．

（3）2006年7、8、9月份晴天数约是 60天，雨天约是 10天．

故答案为：2，60，10．

自然地理条件概述

二年级网权威发布人教版小学二年级数学下册知识要点，更多人教版小学二年级数学下册知识要点相关信息请访问小学二年级网。 第一单元 数据整理与收集

　1.学会用“正”字记录数据。

　2.会数“正”，知道一个“正”字代表数量5。

　3.根据统计表，会解决问题。

　例：气象小组把6月份的天气作了如下记录：

　(1) 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。

　天气名称

　晴天

　雨天

　阴天

　天数

　(2) 从上表中可以看出：这个月中( )的天数最多，( )的天数最少。

　(3) 这个月中阴天有( )天。

　(4) 这个月中晴天比雨天多( )天。

　(5) 这个月中阴天比雨天多( )天。

　(6) 你还能提出什么问题?

　第二单元 表内除法(一)

　1.平均分的含义：每份分得同样的多，叫做平均分。除法就是用来解决平均分问题的。

　2.平均分里有两种情况：

　(1)把一些东西平均分成几份，求每份是多少;用除法计算，

　总数÷份数=每份数

　例：24本练习本，平均分给6人，每人分多少本?

　列式：

　(2)包含除(求一个数里面有几个几)把一个数量按每份是多少分成一份，求能平均分成几份;用除法计算，总数÷每份数=份数

　例：24本练习本，每人4本， 能分给多少人?

　列式：

　3、除法算式的读法：从左到右的顺序读，“÷”读作以，“=”读作等于，其他数字不变。

　4、除法算式各部分名称：被除数÷除数=商。

　例：42÷7=6 42是(被除数)，7是( )，6是( );这个算式读作( )。

　5.一句口诀可以写四个算式。(乘数相同的除外)。

　例：用“三八二十四”这句口诀解决的算式是( )

　A、24÷6= B、4×6=

　C、24÷3= D、24÷4=

　6、用乘法口诀求商，想：除数×商=被除数。

　第三单元 图形的运动

　1、轴对称图形：沿一条直线对折，两边完全重合。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。

　成轴对称图形的汉字：

　一，二，三，四，六，八，十，大，干，丰，土，士，中，田，由，甲，申，口，日，曰，木，目，森，谷，林，画，伞，王，人，非，菲，天，典，奠，旱，春，亩，目，山，单，杀，美，春，品，工，天，网，回，喜，莫，罪，夫，黑，里，亚。

　2、平移：当物体水平方向或竖直方向运动，并且物体的方向不发生改变，这种运动是平移。只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。

　3、旋转：物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。

　(一)填空

　1、汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是( )现象

　2、长方形有( )条对称轴，正方形有( )条对称轴。

　3、小明向前走了3米，是( )现象。

　4、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫做( )图形，这条直线就是( )

　(二)判断

　1、圆有无数条对称轴。 ( )

　2、张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是旋转现象。 ( )

　3、所有的三角形都是轴对称图形。 ( )

　4、火箭升空，是旋转现象。 ( )

　5、树上的水果掉在地上，是平移现象 ( )

　(三)选择

　1、教室门的打开和关闭，门的运动是( )现象。

　A.平移 B旋转 C平移和旋转

　2、下面( )的运动是平移。

　A、旋转的呼啦圈 B、电风扇扇叶 C、拨算珠

　第四单元 表内除法二

　这单元主要是考口算题。有以下几种形式：

　1、用7、8、9的乘法口诀求商

　求商方法：想“除数×( )=被除数”，再根据乘法口诀计算得商。

　例.直接口算：28÷4　 8÷8

　2、解决问题

　求一个数里有几个几，和把一个数平均分成几份，求每份是多少，都用除法计算。

　例.填空：45÷9=5 表示把(　　)平均分成(　　)份，每份是(　　);还表示(　　)里有(　　)个(　　);

　第五单元 混合运

华北地区7、8月份降水量与同时期副高脊线的纬度呈正相关。下表为连续4年7、8月份影响我国的西太平洋副高

一、地形地貌

(一)地形

山东省域位于我国地势划分中的第三大阶梯的东缘，海拔和相对高差均不大。全省地形分为山地、丘陵和平原，以鲁中南山地最高，向四周经低山丘陵逐渐过渡到山前平原和黄泛平原。丘陵区切割强烈，有“山东破碎丘陵”之称。平原区平坦广阔，岗、坡、洼相间，微地形比较复杂。

全省地势以泰、鲁、沂山地为中心，向四周逐渐低下，泰山主峰为山东最高点，海拔1545m，鲁山海拔1108m，沂山海拔1032m，三山构成山东中部山地的一条东西向地表分水岭，分水岭北侧，低山丘陵，海拔500～200m，逐渐过渡到广阔的黄泛平原;分水岭南侧，山地丘陵海拔从1000m下降到160m左右，到沂沭平原为60m左右;鲁中山地西侧从鲁西湖带过渡到黄河冲积扇，海拔50m左右;东侧为山东半岛，伸入黄、渤海中，海岸线长3024km，半岛山地海拔一般500～700m，崂山顶峰最高1133m，平原地区海拔一般5～50m;另有诸岛屿分布在沿海地带。

(二)地貌

山东地貌类型比较齐全，按地貌形态及成因类型，可将全省划分为鲁中南以构造侵蚀为主的中低山丘陵、鲁东以剥蚀构造为主低山丘陵和鲁西北堆积平原三大地貌单元(图2-1)。

鲁中南中低山丘陵地貌单元:该地貌单元位于本省的中部，东以昌邑-大店断裂为界与鲁东低山丘陵相邻，北西以潍坊—淄博—济南—平阴—东平—邹城—薛城连线与鲁西北堆积平原接壤。该单元呈一向北展布的扇形山地，长期缓慢上升，以构造侵蚀为主，地貌与构造、地层具有明显的一致性。中山区侵蚀切割强烈，山势险峻，峰顶海拔超过1000m，最高为泰山主峰，海拔1545m，切割深度大于400m;低山丘陵区，谷浅坡缓，切割深度小于400m;该单元还有由碳酸盐岩地层构成的侵蚀溶蚀或剥蚀溶蚀形成的低山丘陵，谷坡陡峭，地表岩溶发育;此外，该地貌单元还发育有剥蚀山间平原和山间河谷盆地。

鲁东低山丘陵地貌单元:该单元分布于山东省的东及东南部。低山区位于崂山一带，最高为崂山主峰，海拔1133m，切割深度多大于500m，低山丘陵多分布在单元西北部的大泽山一带，最高海拔737m，低山区山坡陡峻，沟谷发育，且多呈“V”字形，单元内丘陵广布，地面标高多为100～300m，地形起伏平缓，切割微弱，河谷多呈“U”字形。此外，该单元沿海还发育有海蚀台地和滨海堆积滩地。

图2-1 山东省地貌略图

鲁西北堆积平原:分布于本省的西北部，属黄河冲积扇的下游。按地貌成因形态特征分为黄泛冲积平原，地形广阔坦荡，略有起伏，自西南向东北倾斜，地面标高一般为75～25m，尚具岗、坡、洼相间的微地貌特征;黄河河口三角洲平原，分布于利津以东，呈扇形，地面标高15～3m，坡降0.1‰～0.12‰;海积冲积平原，分布于渤海湾、莱州湾沿海一带，属海陆交互相沉积而成，地形平坦，地面标高7～3m，分布有沼泽地及新月形沙丘;冲湖积低洼平原，分布于低洼的湖区，周边微向湖区倾斜，地面标高40～34m，局部地区有沼泽地及洼地;冲洪积山前平原，分布于沿胶济铁路以北及津浦铁路以西，地形较平坦，标高80～40m，坡降6‰～0.3‰;此外，在嘉祥县以南，金乡县以北零星分布有残山丘陵，多由碳酸盐岩构成，溶蚀作用强烈，呈孤岛状，残山标高一般为160～200m。

二、气象条件

山东地处暖温带半湿润季风气候区，四季分明。夏季盛行偏南风，炎热多雨，冬季盛行偏北风，寒冷干燥;春季多风沙，干旱少雨;秋季，天气晴爽，冷暖适中，素用“秋高气爽”来赞誉。

全省平均气温11.4～14.7℃，呈由西南向东北递减的分布规律。7月份最高平均气温24～27℃，1月份最低平均气温－1～－4℃。无霜期200d左右。

全省多年平均降水量680mm左右;其时空分布规律大致是:大气降水的年际变化大，历年最大降水量达1169.3mm(1964年)，最小仅445.5mm(1981年)，丰枯之比高达2.62倍;年内降水量的季节分布也很不均匀，一年中有56%～71%的大气降水集中在夏季，而冬季的降水量仅占全年总降水量的3%～7%(表2-1)。同时大气降水的地域分布规律也比较明显，总的趋势是自东南向西北递减(图2-2)。以日照—枣庄一带降水量最大，在900mm左右，滨州市以东的黄河口地带和莘县—平原—河口以北地带为最小，仅600mm左右。年平均蒸发量为1100～2200mm，分布规律是由西北向东南递减。

表2-1 山东省四季降水量分配比例统计表(11～2006年)

注:据《山东省山洪灾害防治规划报告》。

图2-2 山东省多年平均降水量分区图

三、水文与水

1.水文

山东河流水系比较发育，除黄河横贯东西，京杭大运河纵贯南北外，其他中小河流密布全省，全省平均河网密度为0.24km/km2，干流长度大于10km的河流共计1552条，各地域河流分布特征是:在鲁中南地区以泰沂山脉为中心，形成向四周分流的辐射状水系。南流河流主要是沂河和沭河，均经江苏入海;北流河流主要有潍河、弥河、白浪河及小清河的支流淄河、孝妇河和绣江河等;西流河流主要有大汶河，经东平湖汇入黄河;其他还有泗河、城河、白马河、十字河、洸府河、界河、泉河等，均汇入南四湖。东流河流均很小，如付疃河、潮河、吉利河、洋河、王戈庄河等，集水面积均在500km2以下。胶东半岛由昆嵛山、艾山和大泽山等构成一近东西向天然分水岭，形成南北分流的不对称水系;南流入黄海的河流主要有大沽河、五龙河、母猪河、乳山河等;北流入黄海、渤海的河流主要有大沽夹河、王河、黄水河、沁河、新安河等，但都源短流急，汇水面积不大。在鲁北平原区，除卫运河与漳卫新河穿过冀鲁边界外，主要有徒骇河、马颊河和德惠新河，均为排洪河流，汇集平原大部分地表径流流入渤海。在鲁西平原区主要有洙赵新河、万福河和东鱼河，均自西向东汇入南四湖。

本省河流分属海河、黄河和淮河三大流域。陡骇河、马颊河水系属海河流域;大汶河、玉符河及南、北沙河等属黄河流域;沂沭河、南四湖水系及中运河水系，属淮河流域。其他胶东半岛沿海诸河均独流入海。

最大的湖泊为南四湖，由微山、昭阳、独山、南阳4个湖泊连接而成，南北长126km，东西最宽处25km。1958年在湖腰建成二级坝枢纽工程，将全湖分为上、下两段。允许最高水位时总库容47.3亿m3，调节兴利库容17亿m3。在南四湖以北原为北五湖，现除东平湖外，其他均已淤废。东平湖上承大汶河来水，南与运河相接，北与黄河沟通。湖区最高水位44.5m时，相应库容为30.4亿m3。该湖主要以泄洪为主，对黄河洪水和凌汛均有重要的调节作用。

在小清河干流上，尚有白云湖、青沙湖、麻大湖等，因多年淤积，湖的容积已不大。1958年开始全省兴建了大量水利工程，已建成大型水库32座，中型水库135座，小(一)型水库840座，小(二)型水库4643座，堤坝32000多座，总蓄水能力达107亿m3。

2.大气降水与地表水

根据1956～1999年降水资料统计分析，全省多年平均降水量为676.5mm，折合水量1037亿m3;多年平均年径流深145.4mm，相应的年平均河川径流量为222.9亿m3，保证率为50%，75%，95%的年径流量分别为193.9亿m3，120.4亿m3，51.3亿m3。

黄河自河南经山东入渤海，是本省的主要客水，据1951～1999年高村水文站监测资料统计，黄河每年平均年径流量为3858亿m3。根据院办公厅国办发〔1987〕61号文转发的国家计委和水电部《关于黄河可供水量分配方案的报告》，分配山东黄河可供水量为70亿m3。自12年以来黄河时有断流的现象发生，直接影响引黄供水的稳定性。

3.地下水

根据山东省地质环境监测总站于2002年1月完成的《山东省地下水评价》所提供的数据，全省地下水天然总补给量为216.38亿m3，其中，矿化度小于1g/L的为139.95亿m3，1～2g/L的为53.51亿m3，2～3g/L的为12.73亿m3，3～5g/L的为10.19亿m3;计算全省总可开量为178.65亿m3，其中矿化度小于1g/L的为114.31亿m3，1～2g/L的为45.49亿m3，2～3g/L的为10.65亿m3，3～5g/L的为8.20亿m3。

山东人均占有水量不足全国人均占有量的1/6，是全国主要缺水省份之一。由于水短缺，地下水超比较严重，引发地面沉降及海(咸)水入侵等地质环境问题，对环境造成不利的影响。

小学数学二年级下册全册知识点整理与分析

笑笑的妈妈开一了家鞋店，笑笑把过去一年售出的凉鞋数量做了一个统计，结果如下：去年凉鞋销售量统计表月

济南市经纬小学 班级： 姓名：

人教版二年级下册数学全册知识点（共9个单元）

第一单元 数据整理与收集

1.学会用“正”字记录数据。

2.会数“正”字，知道一个“正”字代表数量（5），会列式计算。

3.根据统计表，会解决问题。需要计算的一定要写出算式。

例题：气象小组把6月份的天气作了如下记录：

(1) 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。（超过1个“正”字的一定要列式计算）

天气名称

晴天

雨天

阴天

天数

(2) 从上表中可以看出：这个月中( ? )的天数最多，( ? )的天数最少。

(3) 这个月中阴天有( ? )天。

(4) 这个月中晴天比雨天多( ?)天。

(5) 这个月中阴天比雨天多( ? )天。

(6) 你还能提出什么问题?

第二单元 ?表内除法（一）

1.平均分的含义：每份分得（同样多），叫做平均分。除法就是用来解决平均分问题的。

2.平均分里有两种情况：

（1）把一些东西平均分成几份，求每份是多少？用除法计算。按份数分、求每份数——等分除

关系式：总数÷份数=每份数

例题：24本练习本，平均分给6人，每人分多少本？

列式解答：

（2）把一些东西按每份是多少分，求能平均分成这样的几份（即求一个数里包含几个每份数，就能平均分成几份）；用除法计算。按每份数分、求份数——包含除

关系式：总数÷每份数=份数

例题：24本练习本，每人4本， 能分给多少人？

列式解答：

3、除法算式的读法，两种读法：

从被除数开始读：“÷”读作“除以”，“=”读作“等于”，其他数字不变。即“被除数除以除数等于商”。

从除数开始读： “÷”读作“除”，“=”读作“等于”，其他数字不变。即“除数除被除数等于商”。

4、除法算式各部分名称：被除数÷除数=商。

例题：42÷7=6 ?42是（ ），7是（ ），6是（ ）；这个算式读作（ ? ）。

5、求商方法：想“除数×（ ）=被除数”，再根据乘法口诀计算出商。

例题：.直接口算：28÷4= 8÷8=　 25÷5= 72÷9= ? 49÷7= ? 35÷7=

易错算式：45÷9= 54÷9= ? 16÷2= 18÷2=

被除数相等的几组算式：4÷1= 4÷2= ? 6÷1= 6÷2= 8÷1= 8÷3= 9÷1= 9÷3=

12÷2= ? 12÷3= 18÷2= 18÷3= ? 24÷3= 24÷4= ? 36÷4= ? 36÷6= ?

特殊的几个除法算式：

0除以任何不是0的数都得0。例：0÷2= 0÷9= 0÷100= ? 0÷9999= 0÷1543=

任何数除以1都得它本身。例：3÷1= 8÷1=? 5÷1=? 10÷1= 666÷1= 10000÷1=

牢记：0不能作除数。因为除数为0没有意义。

6、解决问题：等分除和包含除要分清楚。

等分除：把一个数平均分成几份，求每份是多少？等分除——按份数分，求每份数

包含除：求一个数（通常为大数）里有几个另一个数（通常为小数）？即求“大数里包含几个小数”。包含除——按每份数分，求份数

例题，填空：☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆

如图，表示把（? ）平均分成（? ）份，每份是（? ）；还表示（? ）里有（? ）个（? ）。7、一句口诀可以写出几个算式？

乘数相同的9句只能写出一个乘法和一个除法，分别是：

一一得一： ? 二二得四：

三三得九： ? 四四十六： ?

五五二十五： 六六三十六：

七七四十九： 八八六十四： 九九八十一： ?

除了这9句，其他的乘法口诀都能写出2个乘法和2个除法。

例如：用“三八二十四”这句口诀解计算的算式是（ ）

试卷中的典型题目：

第二轮“填空题”第4题：“五六三十”这一乘法口诀，能写出（? ）道除法算式。

第二轮“判断题”第2题：计算3×8与24÷8时，都用同一句乘法口诀。（ ? ）

第二轮“判断题”第5题：每一句乘法口诀都对应唯一的一个除法算式。（ ? ）

第四轮“填空题”第6题：计算“8×9”与“72÷8”时，都用口诀（ ）。

第五轮“填空题”第9题：被除数是42，除数比商大1，除数是（ ）。运用的乘法口诀是（ ）。

8、用乘法口诀求商，想逆运算：商×除数=被除数。

9、补充内容：口算时要注意特殊的数字0。

（1）0除以任何数（0除外）都等于0；例： ?

（2）0乘以任何数都得0； 例：

（3）0加任何数都得任何数本身； ? 例：

（4）任何数减0都得任何数本身 。 例：

第三单元 ?图形的运动

一、轴对称图形：

1、什么是轴对称图形？沿（一条直线）对折，两边（完全重合）。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫（对称轴）。

2、轴对称图形的特点：对称轴两边的部分形状相同、大小相同、位置相同、方向相反即能够完全重合 。

3、画对称轴时要用虚线。对称轴是竖直方向的，图形左右对称；对称轴是水平方向的，图形上下对称。

4、长方形、正方形、圆、等边三角形、等腰三角形、等腰梯形、菱形都是轴对称图形。它们的对称轴各有几条，务必牢记：

长方形有（2）条对称轴。 正方形有（4）条对称轴。 圆有（无数条）对称轴。等边三角形有（3）条对称轴。等腰三角形有（1）条对称轴。等腰梯形有（1）条对称轴。菱形有（2）条对称轴。

牢记：平行四边形、普通三角形、直角梯形、普通梯形都不是轴对称图形。

5、画对称图形的另一半。

根据统计表制作统计图，

（1）2、3、4、5、6、7月份呈上升趋势，8、9、10、11、12呈上升趋势，因为2、3、4、5、6、7月份天气逐渐变热，需要穿凉鞋，8、9、10、11、12月份气温逐渐变冷，对凉鞋的需求量越来越少．

（2）因为4、5、6、7、8、9、10月的销量都大于60双，所以这几个月盈利；1、2、11、12月的销量小于60双，所以这几个月亏本；

3月的销量等于60双，所以不亏也不赚．

（3）在淡季1、2、3、11、12月份少进货，旺季4、5、6、7、8、9、10月份多进货．